Las Habilidades de los Enfoques del Aprendizaje

Las Habilidades de los Enfoques del Aprendizaje 

Las habilidades de los enfoques del aprendizaje son una parte fundamental de la educación del IB y complementan el perfil de la comunidad de aprendizaje, los conocimientos, la comprensión conceptual y la indagación. Estas habilidades, que anteriormente se denominaban “habilidades transdisciplinarias” en el Programa de la Escuela Primaria (PEP), pasarán a llamarse ahora “enfoques del aprendizaje”.

Las habilidades mencionadas se basan en la creencia de que aprender a aprender es fundamental para la educación de los alumnos. Existen cinco categorías de habilidades interrelacionadas que tienen como objetivo ayudar a los alumnos de todas las edades a convertirse en alumnos autorregulados que sepan cómo plantear buenas preguntas, establecer metas eficaces y trabajar en pos de sus aspiraciones con la determinación necesaria para cumplirlas. Estas habilidades también ayudan a los alumnos a desarrollar el sentido de agencia, al animarlos a ver su aprendizaje como un proceso activo y dinámico (IB, 2017). 

Si bien las habilidades de los enfoques del aprendizaje son pertinentes para alumnos de entre 3 y 19 años de edad, es particularmente importante que los maestros del PEP las interpreten de formas apropiadas para alumnos de la primera infancia y la escuela primaria. Todos los maestros fomentan y apoyan el desarrollo de estas habilidades mediante oportunidades enmarcadas en experiencias de aprendizaje auténticas.